在欣赏“鲁班的故事”后孩子们感受到了发明家都有善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征，也产生了向鲁班学习的愿望。他们自制了科学小玩具和大家一起分享。更激励孩子们从小爱动脑，多发现问题，提出问题，还要多动手做做、试试。